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校长刘维奇同志在学校六届三次“双代会”上的讲话

日期:2020-10-08

直面挑战  奋力攻坚

高质量建设有特色高水平国内一流财经大学

——在山西财经大学六届三次“双代会”上的报告

校长  刘维奇

(2020年3月27日)

各位代表、同志们:

大家好!

下面,我代表学校,向大会作工作报告,请予审议。

一、2019年工作回顾

2019年是全校广大教职工团结一心、锐意改革,推动学校振兴崛起、跨越发展的一年。一年来,我们牢记为党育人、为国育才的初心使命,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,在省委、省政府的坚强领导下,在省委教育工委、省教育厅的有力指导下,围绕立德树人根本任务,紧盯建设有特色高水平国内一流财经大学的战略目标,抓住建设一流学科、打造一流专业、培育一流人才的主攻方向,大力推进“十大行动”,强力推动改革创新,圆满完成年初预定的各项任务,学校跨越发展呈现好趋势、好态势、好气势。

聚焦争先进位,推动学校综合实力阔步提升。我们一以贯之践行“崇尚学术、追求卓越”办学理念,牢牢盯住“十三五”战略目标,有效抓住战略机遇,大力实施质量立校、人才强校、文化兴校、开放活校、依法治校“五大战略”,全力推进“十大行动”,跨越发展的稳定性、持续性和高质量性显著增强,学校距离“十三五”的宏伟目标又拉近了一步。艾瑞深校友会2020中国大学综合排行榜显示,我校排名同比去年提高48位,位列全国高校第198位、全国财经类高校第12位、山西省高校第3位。

聚焦一流教育,推动教育教学能力持续提升。坚持“以本为本”、推进“四个回归”,出台实施“本科教育30条”、《课程思政教育教学改革实施方案》和《加强本科教育质量保障体系建设意见》,成功加入“全国财经类高校质量保障联盟”。坚持学科建学院理念,推动学科专业调整,新增学院1个,更名学院5个,调整本、硕、博专业34个。强化一流专业建设,出台实施《一流本科专业建设行动计划(2019—2021年)》,推进专业“瘦身强体”,撤销、停招、缓招专业9个,新增专业1个、学士学位授权点3个。启动一流本科专业建设工程,获批国家级一流专业6个、省级一流专业10个。加强一流课程建设,制定《本科课程建设质量标准》等关键性制度,推动教学改革,建设“翻转课堂”课程26门、全英文教学课程27门,立项“课程思政”示范课程26门,引进精品在线开放课程34门,获批省级一流课程8门,推进省校精品共享课立项14门。实施拔尖创新人才培养计划,推进金融科技卓越人才计划培养项目,首次设立了本科人才培养卓越班。推进人才培养国际化,出台《本科生国际交流学习学分认定管理办法》,举办首届“国际课程周”,拓展学生国际视野,提升学生跨文化交流能力;聚焦研究生培养质量提升,修订各类研究生培养管理办法等制度21项,完善研究生教学质量评价体系,召开研究生人才培养方案专题研讨会,联合中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、深圳大学等高水平大学创新开展研究生培养工作。强化研究生联合培养基地建设,现有的13个中心和基地全部通过验收,新申报省级研究生创新中心5个、山西省研究生联合培养基地12个。获批省级研究生教育创新项目70项、省级研究生教改项目18项,立项数为历年之最。

聚焦提档升级,推动学科建设水平稳步攀升。盯住学科提档升级,坚持以学科建学院、依托学科办专业,完成了学院、学科、专业调整,理顺了学科专业归属关系;实施优势学科“高原战略”,持续推进“1331工程”项目,推动理论经济学一级学科博士点获批“1331工程”标志性成果奖补,推动4个一级硕士学位点、4个二级硕士学位点以及其他学科积极准备申请增列一级博士、硕士学位授权点。完成2020年拟申请一级学科博士点和硕士点学科预评估。启动全国第五轮学科评估迎评工作。持续推进国际认证工作,成功取得AACSB会员资格和AMBA/BGA会员资格,实质性开启了我校国际认证工作;坚持依托学科建团队,实行学科团队、教学团队、科研团队“三合一”管理模式,建立校领导包干督促指导一级学科建设责任机制,新增省级创新团队2个,遴选校级重点建设团队11支和学科方向团队48支,确立一级学科带头人8名。

聚焦创新驱动,推动科学研究量增质提。坚持量质并举,狠抓大项目,带动全局提升,教育部及以上科研项目数量创历史新高,总数达52项,同比增长18.2%,位居全国财经类院校第12位,其中国家社科基金项目16项、同比增长77.8%,国家自然科学基金项目15项、同比增加36.4%,教育部项目立项21项;获批省哲学社会科学规划课题立项103项,位居于全省高校第1;累计获得科研经费2300万,首次突破2000万,同比去年增长27.7%;《山西财经大学学报》影响因子首次破“4”,比去年提高了39%,位列全国综合高校学报(哲社版)第1名、全国财经类高校学报第1名、山西省社科类期刊第1名。

聚焦精准引育,推动师资队伍整体水平提升。精准引人、多措并举,共引进“百人计划”人才4人、高层次人才57人。强化人才培育,出台青年教师人才支持计划和教师公派出国(境)访学进修支持计划,实施青年骨干教师、青年优秀教师和青年卓越教师等支持项目,推荐教师参加各类培训261人次,支持在职教师攻读博士17人。优化人才发展环境,出台教师系列专业技术职务任职资格评审办法等制度,下放教师中级职称评审权,新增高级职称46人、中级职称20人。1人入选“青年拔尖人才支持计划”,74人入选“三晋英才支持计划”,2人获批国务院政府特殊津贴专家,1人获评“全国优秀教师”,7人入选省政协智库专家。

聚焦素质立校,推动学生竞争力不断提升。学生参加各类竞赛成绩优异,获得“全国大学生数学建模竞赛”特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项;获得全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛全国总决赛二等奖1项,省赛特等奖1项、一等奖2项;获得第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖2项,省级金奖5项、银奖9项、铜奖4项;获得第四届“全国财经院校创新创业大赛”国家一等奖1项、三等奖1项;获得“2019亚太啦啦操公开赛青年组双人街舞啦啦操”一等奖;女子篮球队进入第21届CUBA中国大学生篮球联赛全国24强决赛,男子篮球队进入全国32强决赛。

聚焦深化改革,推进治理能力和治理体系现代化。强化顶层设计,出台《山西财经大学关于进一步明确办学定位、办学目标和办学方略的若干意见》,修正“十三五”发展规划,修订学校章程,制定完善制度50余项,学校治理体系的框架基本形成;深化以“院办校”为核心的综合改革,优化调整机构设置,出台校院两级管理办法,下放各类权力59项。出台后勤改革实施方案、后勤物业社会化改革办法,稳步推进后勤社会化改革。出台学校荣誉体系和奖励管理办法,创新推进荣誉体系改革。出台年度工作综合考核评价办法,建立“约束性指标、激励性指标和重大突破性指标”三位一体的综合考核评价指标体系。修订督查督办工作实施办法,强化对重点任务完全情况的督查督办,全年督办重点工作和各类事项180余件。特别是,学校“院办校”改革的成果和经验得到了省政府充分肯定,副省长张复明亲自批示,予以推广。

聚焦民生保障,推动服务环境和基础保障持续改善。基础建设有序推进,翻修坞城校区田径场,完成新建图书馆工程和部分室外工程,完成教职工住宅楼主体验收整改方案和东山校区一期建设项目等可研报告。校园环境整治力度加大,完成坞城校区田径场及周边环境治理改造、三校区卫生死角集中清理、迎泽校区家属区住宅楼外墙粉刷、坞城校区架空线路专项整治、部分学生公寓和学生食堂维修改造等;服务效能逐步提升,财务管理不断加强,开通了微信公众平台自主缴费系统和财政电子票据,实施了网上预约报销和接单审单制,实现了师生服务的优化升级。内部审计逐步加力,完成对全校货物(服务)采购和基建维修等项目内部控制审计。资产管理规范有力,签署了迎泽校区高层底商的欠租还款协议,解决了部分历史遗留问题。出台了国有资产管理办法,建立了固定资产权责清单,实现了国有资产的精细化管理。信息化建设稳步推进,网络设施不断改善,业务系统实现互联互通,无线网络覆盖到校园每个角落。图书、档案、医疗、实验室等服务保障力量持续加强,新增图书7.7万册、新扩中文电子资源48个、外文数据库12个,数字化扫描档案6.3万余页、征集校史资料780余件,新建师生健康档案7910份。民生保障逐步提升,服务师生更加精心,举办各种就业洽谈会、招聘会240余场,孵化创业项目80余家,220项服务事项入驻师生事务中心、服务4.2万人次。联建高层住宅楼、迎泽校区高层住宅楼列入太原市不动产证办理遗留问题解决项目,硕博楼不动产证办理工作有序开展。迎泽校区师生快递服务中心、坞城校区家属区惠民蔬菜直通车相继设立,师生生活设施不断完善。

聚焦开放发展,推动交流合作硕果累累。坚持开放活校,深入实施“交流合作20条”,与中国人民大学、中国科技大学、中央财经大学等6所国内知名高校签署了全面战略合作协议,与捷克、澳大利亚、韩国、俄罗斯等6个国家10所大学签署合作办学协议,13个学院与国外高校达成合作意向,“学校为主导、学院为主体”的国际化办学格局正在初步形成。成立国际学生招生工作领导小组,制定国际学生管理办法和培养管理办法等制度,新增硕博留学生10名。首次选派学生赴捷克奥帕瓦西里西亚大学交流学习45人,其中免学费生25人,占比59.5%,开创了我省国际化合作一次性获取免学费学生名额最多的先例。全年选派教师因公出国(境)18批33人次、同比增长57%,学生出国287人、同比增长13.7%。聚焦国家“一带一路”战略,积极申请了创办东帝汶商学院孔子课堂。积极推进校友工作,完成校友会注册,成功召开第一次校友代表大会,选举产生第一届理事会。新增省级校友会1个。新设立校友捐助奖学金2个。坚持服务地方经济社会发展,与长治市、省司法厅、中国证券监督管理委员会山西监管局等7个地方政府、省直单位和行业部门签署了战略合作协议,圆满完成全国二青会保障服务工作。

聚焦质量创优,推动党建思政工作全面加强。精心组织新中国成立70周年庆祝活动、“改革创新、奋发有为”大讨论和“不忘初心、牢记使命”主题教育,时任省委副书记林武,省委常委、副省长胡玉亭亲临视察指导我校主题教育,给予充分肯定。深入开展党建“双创”,确定16个党建“双创”建设单位,以点带面推进双创工作,组织开展党建“双创”现场观摩活动,入选全省高校党建工作标杆院系2个、样板支部3个、“双带头人”工作室1个、全国党建工作样板支部3个。全力加强思政工作,遴选“三全育人”综合改革试点单位11个,召开工作推进会,举办“三全育人”工作成果展,“三全育人”工作全面推进,许多方面形成了特色亮点。积极开展思政工作研究活动,《山西情•中华魂•奋斗行》育人项目被教育部评选为全国高校第五届“礼敬中华优秀传统文化”示范项目,是近五年我省高校首次入选该项目,《传晋韵风采谱时代篇章》获教育部高校思想政治工作精品项目立项。全面加强意识形态工作,开展“课程思政”示范课建设,召开意识形态工作研判会4次,形成舆情监报64期,学校意识形态领域总体向上向好、可管可控。发挥校院两级理论学习中心组示范引领作用,认真组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全年组织党委中心组学习15次,被中共山西省委宣传部评为党委(党组)理论学习中心组联系示范点。纵深推进全面从严治党,召开全面从严治党工作会议,签订党风廉政建设责任书,推进纪检监察体制改革,营造了风清气正的校园政治生态。持续加强干部队伍建设,开展干部培训5次,选派挂职锻炼、下乡扶贫等干部22名,提拔任用学院院长5名、副院长9名,平级调整处级干部24名。精心做好统战、群团、老干部和关工委工作,各个领域都取得骄人成绩,学校获批山西省首批社会主义核心价值观建设示范点,被评为省级文明校园,被推荐参加全国文明校园创建先进学校,被授予第四届山西文化产业博览交易优秀组织奖、2019年全国大中专学生暑期三下乡社会实践活动优秀单位、第二届全国青年运动会组织筹办工作先进集体等荣誉称号。学校关工委在教育部关工委组织的2019年“读懂中国”活动中获得优秀组织奖,是全省唯一获得奖励的高校。基本完成巡视整改任务,召开整改工作专题会议5次、领导小组会议3次,省委巡视反馈的47项问题已完成整改46项,完成率97.9%,其中未完成的1项(增加思政课教师),正在加快推进。配合完成省委经济责任审计,研究制定我校审计巡视检视整改方案,立行立改2项。全力推进脱贫攻坚,按照脱贫不脱帮扶的要求,投入帮扶资金32万元,持续推进贫困村提升工程,做实做强产业扶贫,我校“坚持四维发力、勇担脱贫使命”项目入选教育部第二届省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目。

在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,与建设有特色高水平国内一流财经大学的目标相比,与全校师生员工的期望相比,工作中还有不少差距和问题。主要是:党建质量度、思政精准化等方面还有一定提升空间;学术领军人才和拔尖青年人才极度匮乏;人才培养存在不少短板,教育质量仍需不断提高;学科发展特色还不凸显,优势还不突出,争创一流的任务还很艰巨;国家级教学成果奖、重大项目等标志性成果,仍处于空白状态;内部治理体系的基本框架虽已形成,但还不完善,需要持续用改革的力量深入推进;经费来源不足,办学空间不够;服务地方经济社会发展的能力还不够强,对山西转型发展的贡献度、支撑性、影响力还不够大,等等。对此,我们必须高度重视,采取更加有力的措施,认真加以解决。

总体来说,过去的一年,我们在高等教育竞争激烈、财力收支矛盾凸显、办学空间极为有限等多重压力下,能够实现综合实力提升最快、改革创新力度最大、重大发展成果最多,确实来之不易。特别是寒假至开学期间,面对突如其来的新冠肺炎疫情,保卫后勤、医疗卫生等单位部门的许多同志始终奋战在一线,人才培养、科学研究、校友联络、学生管理、思想政治等许多工作始终坚持不断线,确保学校各校区无一例疫情、教育事业稳步发展。这些成就的取得,是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,是上级部门正确领导、社会各界关心支持的结果,是全校师生员工同心同德、砥砺奋进的结果。在此,我代表学校,向所有关心支持山西财经大学发展的各级领导和社会各界朋友,向全校干部师生和离退休教职工特别是奋战在一线的同志们,向全体海内外校友,表示最诚挚的谢意和最崇高的敬意!

总结过去一年的工作,我们深刻体会到:

必须始终坚持理论武装。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持社会主义办学方向不动摇,落实中央和省委的重大决策部署不松劲,紧密结合山西财大实际,创造性地开展工作。

必须始终坚持跨越发展。把发展作为解决学校一切问题的金钥匙、总开关,紧盯立德树人根本任务,瞄准学科提档升级,狠抓科研提质增效,推进交流拓展合作,推动学校内涵发展、特色发展、国际化发展,实现在跨越发展中创一流,在一流建设中谋跨越。

必须始终坚持目标导向。瞄准建设有特色高水平国内一流财经大学的战略目标,践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念,既抓人才培养,又抓师资队伍,既抓一流学科建设,又抓一流科研成果,既抓硬实力,又提软实力,一年一个新台阶,连年实现可持续发展。

必须始终坚持改革创新。扭住院办校等制约学校跨越发展的体制机制障碍,用改革的办法和创新的精神,破解难题,激发活力,形成动力,构筑学校竞争的新优势。

必须始终坚持不忘初心、牢记使命。持续秉承为党育人、为国育才的初心使命,激发和调动各方面干事创业的积极性,保持昂扬向上、争创一流的精神状态,奋发进取,创新实干,不图虚名,务求实效,营造推动跨越发展的浓厚氛围。

必须始终坚持和加强党的领导。认真贯彻党要管党、全面从严治党方针,切实加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败斗争,全力提升党建质量,着力提高学校各级党组织领导跨越发展的能力和水平,激发广大党员和干部群众创业热情和创新活力,保持党的先进性、纯洁性,为推进学校跨越发展提供坚强保障。

以上六个方面既是过去工作实践的深刻体会,也是未来发展必须遵循的重要原则,务必长期坚持、不断完善。

二、学校发展面临的机遇与挑战

机遇垂青奋斗者,挑战激发自信力。这两年特别是去年以来,全校上下抢抓机遇、迎接挑战,不懈地奋斗、不停地奔跑,一步一个脚印,一年一个跨越,奋力打牢了建设有特色高水平国内一流财经大学的坚实基础。我们有信心、有底气,有勇气、有能力,抓住大好机遇,迎接任何挑战!总的看,面对世情、国情、省情的新变化,面对高等教育特别是高等财经教育发展的新趋势,学校发展面临的机遇前所未有,挑战前所未有,希望前所未有。

一是世界百年未有之大变局为我们提供了新机遇。从世界看,全球创新版图、经济结构、政治格局等都在发生深刻变化,新一轮世界范围的科技革命和产业变革蓬勃兴起,科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量,为高校推进创新驱动提供了难得的重大机遇。从我国看,全面建成社会主义现代化强国目标,对高等教育的需要,对科学技术的需要,对创新人才的需要,比以往任何时候都更为迫切,高校服务国家战略、引领社会发展、推动民族复兴的作用,比以往任何时候都更为凸显。

二是我国经济社会发展为我们提出了新要求。当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。在这个关键期,党的十九届四中全会,提出“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”的总要求,必将引领高校回归本位,将制度优势转化为治理效能,推动高校治理系统性转型,以高校治理现代化守护好大学之道。在这个关键期,以深化供给侧结构性改革、创新驱动、区域联动发展、全面开放为核心的新一轮国家战略布局,既为高等财经教育释放学科优势提供广阔舞台,又对财经类人才培养、学科结构、专业设置等提出更高要求。在这个关键期,以数据和技术为核心驱动力的新一轮科技与产业革命正深刻影响和改变着经济社会生活,互联网技术、人工智能技术等大规模应用,一方面推动数字化教育快速发展(比如这次新冠肺炎疫情直接导致线上教育得到最大化的普及),另一方面推动行业的基础变革、商业模式的迭代更替,引发催生出许多创新性更强、融合度更高的“新产业”“新财经”“新金融”,逐渐改写传统财经行业版图,影响重塑高等财经教育发展格局。新科技革命条件下,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜!

三是国家“双一流”建设为我们搭建了新平台。当前,国家“双一流”建设战略,引领高等教育领域,从单项改革转向综合改革,从增量改革转向存量改革,为产生一批颠覆性知识成果,发展一批顶尖级财经学科,汇聚一批世界性顶尖学者搭建了广阔平台。特别是今年,国家将开启新一轮“双一流”建设,启动全国第五轮学科评估工作,开展新一轮新增博士硕士学位授权审核工作,这既为推动高校高质量内涵发展搭建了平台,又使高校面临巨大的竞争和挑战。强者恒强,不进则退,不入流必将被淘汰。对标“双一流”,横向找差距,2020年山西财大力争跻身全国财经类大学十强,势必迈过“五道坎”:四年一次的学科排名,必须实现1-2个学科进入A类学科;每年获准立项的自然科学基金和社会科学基金立项数,必须达到50项;国家教学科研奖项和“国字号”人才,必须实现零的突破;招生分数段和学生深造率,必须在现有基础上力争再提高20%;大学综合实力排名,必须进入全国120强。

四是山西高质量转型发展为我们注入了新动力。当前,山西转型发展已经全面起步,形成良好态势,向高质量迈进。在这个新阶段,省委书记楼阳生极度重视创新,主持召开我省创新生态专家座谈会,高度重视高等教育高质量发展,亲自谋划、亲自部署,率先提出“三个调整优化”的新要求。这个新要求,全力贯彻到了省委经济工作会议中,就是全省高校系统将结合事业单位机构改革,全面深化高校科研和人事制度改革,积极推动高校布局学科学院和专业设置“三个调整优化”,继续深化“院办校”和“大部制”体制机制改革。这个新要求,全力落实到了2020年我省政府工作报告中,就是要推进“1331”工程提质增效、调整优化高校布局结构、跨校院系学科和专业设置。“三个调整优化”,已经成为我省高等教育的大事、要事、头等事。我们要紧紧抓住调整优化的契机,在全省高校布局再造、机构再造、功能再造的机遇中,内抓改革、外促服务,争取一切力量实现资源整合、优势聚集、力量重塑,推动学校跨越发展。

五是新冠肺炎疫情给我们提出了新挑战。受疫情影响,抓防控成为学校首当其冲的大事。为了打赢疫情阻击战、守护师生安康,我们不得不强力管控校园,不得不推迟开学时间。特殊时期,许多工作被迫由“线下”转到“线上”,网络办公、在线教学、网上就业成为新常态,特别是学校的网上教学,全覆盖到了704门本科课程和52门研究生课程。当前,疫情防控到了最吃劲的关键阶段,学校在线教学质量如何监控,科研工作如何提质,管理服务工作如何精细,以及学生返校、答辩、考试、就业、心理等一系列问题都给学校治理带来严峻挑战。

新形势、新机遇、新挑战,困难不容低估,信心不可动摇,干劲不能松懈!这些新机遇和新情况,为山西财经大学跨越发展创造了重要的战略机遇期和弯道超车的窗口期。我们必须坚定信心,进一步增强机遇意识,在把握大势、顺应趋势、发挥优势中牢牢抓住机遇,在应对挑战、改革创新、破解难题中不断创造机遇,力争跻身全国财经类大学十强,为建成有特色高水平国内一流财经大学奠定坚实基础。

三、2020年主要工作任务

2020年是极不平凡的一年,是团结一心、坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的奋战之年,是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是党的十九届四中全会精神贯彻落实之年。做好今年工作,关系重大,影响深远,学校把今年确立为“能力建设年”。我们必须持续巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,抢抓机遇,创造条件,在更高起点上,全力推动学校跨越发展。

今年学校工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚决贯彻省委“四为四高两同步”总体思路和要求,以立德树人为根本任务,以能力建设为基本主线,以学科提档为工作重点,凝心聚力,攻坚克难,全力落实山西教育现代化2035和“三个调整优化”重大改革部署,推进学校治理体系和治理能力现代化,确保“十三五”规划圆满收官,为建设有特色高水平国内一流财经大学奠定坚实基础。

根据上述总体要求,2020年学校重点工作和事业发展的主要KPI是:

突出抓好第五轮全国学科评估和新增博士硕士学位授权审核等工作,全面推进学科提档升级,力争1-2个学科进入A级、实现零的突破,确保2-3个学科进入B级。力争新增博士学位授权点1-2个、硕士学位授权点1-2个。

持续加强人才培养,全力推进一流专业和一流课程建设,力争新增国家级一流专业5-8个、省级一流专业10-12个,力争新增国家级一流课程5-10门、省级一流课程12-15门,确保国家“双万计划”获批数位居同类高校前十、我省“双万计划”获批数位居省内高校前三。首批建设研究生教学案例库30个,新增研究生联合培养基地和研究生教育创新中心8-10个。

强力推进科研量质齐升,力争国家社科和自科项目立项37项、省部级课题立项380项,科研经费达到3200万,力争在国家级和教育部重大、重点项目实现零的突破。

精准实施人才引育,全年引育高水平人才80人以上,力争在“国字号”人才上实现零的突破。

稳步推进学校治理能力和治理体系现代化。强化顶层设计,出台我校推进治理能力和治理体系现代化的实施意见。深化院办校、人事制度、财务管理、后勤社会化等各领域改革。

深入实施开放活校战略,全力推动已签署战略合作协议落地见效,力争新增合作企业5-10个、海外友好高校2-3所、来华留学生30人。完成EQUIS和NASPAA认证申请书提交。

精心开展能力建设年活动,把这一活动贯穿到巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的全过程,贯穿到质量党建、精准思政、办学治校的全领域,大力提升政治引领力、人才聚集力、学生竞争力、科技创新力、社会服务力、文化软实力。

为确保上述目标的实现,2020年要在统筹做好各项工作的基础上,重点抓好以下9个方面的工作:

(一)坚持以卓越人才培养为中心,持续在立德树人上发力

牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,以建设一流本科、一流专业、一流课程为抓手,以培育一流人才为目标,创新人才培养模式,深化教育教学改革,提高人才培养质量,落实立德树人根本任务。

加强一流本科建设。召开本科教育教学工作会议,系统推进学校“本科教育30条”落地生根。构建一流人才培养体系,调整优化人才培养方案,深化课程思政改革,着力创新和落实协同育人机制。推进人才培养模式创新,探索实施“大类培养”和“大类招生”,全力推进卓越(法律、新闻、经济学等)拔尖人才培养工程,持续加强“金融工程实验班”“注册会计师实验班”“金融科技卓越班”“中德卓越班”等卓越班建设,力争增设一批体现新财经、新文科等特色需求的卓越班。推动一流专业建设,重振主干专业,打造特色专业,淘汰低质错位专业,做强6个首批国家级一流专业和10个省级一流专业,申报第二批国家级和省级一流专业,力争新增省级一流专业10-12个、国家级一流专业5-8个。推动一流课程建设,加强课程体系整体设计,优化公共课、专业基础课和专业课比例结构,落实国家和山西一流课程建设“双万计划”,建强建优已获批的8门省级一流课程,力争获批第二批国家级一流课程5-10门、省级一流课程12-15门。推进课程革命,加强课程思政改革,实施“互联网+”课程升级计划,力争新建慕课6-10门、引进国家级、省级精品资源共享课30门,着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践“金课”。加强本科教学质量监控,强化教学过程管理,严格学生学习过程考核,特别要创新网络教学质量监控机制,打好线上教学保障“组合拳”,探索形成“互联网+教学”“智能+教学”模式,打造一流教学质量保障体系。推进基层教学组织建设,以学院为单位,以教研室和教学团队为基础,培育一批一流基层教学组织。“以本为本”,出台实施本科教师教学激励措施。

提高研究生培养质量。创新研究生招生机制,健全完善与培养目标相适应的招生选拔制度,进一步提高生源质量。完善人才培养方案,推进分类培养,着重提升学硕的创新能力、专硕的职业发展能力、博士生的学术科研能力,构建以研究生成长成才为中心的培养机制。推进教育教学改革,鼓励开展案例教学,组织推进“采案”计划,出台专业学位硕士研究生案例库建设与管理办法,首批建设30个案例库。加强导师队伍建设,实施研究生导师能力提升计划,出台《博士生指导教师招生资格审核管理办法》,强化导师岗位管理,建立健全导师岗位管理的责权机制。创新研究生教育管理方式,拓展“三助一辅”的培养功能,加强学风宣传教育和学术不端行为查处工作。推进研究生联合培养基地建设,力争新增研究生教育创新中心和联合培养基地8-10个。

推进继续教育学院全面转型。稳定招生规模,加强教学管理,强化网络教学平台建设,提升学生培养质量。加快推进继续教育改革,制订实施继续教育改革方案,全力推动继续教育学院全面转型。

(二)坚持以内涵建设为主题,持续在学科提档升级上发力

全力落实国家“双一流”战略和我省“1331工程”战略,以教育部第五轮学科评估、新一轮博士硕士学位授权点审核、我省推进“三个调整优化”为契机,以“突出重点、优化布局、打造高峰”为原则,以争创一流学科为引领,创新构建“高峰凸显、高原崛起、抱团作战、特色发展”的财经学科生态体系。

全力推进“1331工程”。建立完善“1331工程”工作推进和责任落实机制,制定任务清单、项目清单和工作台账,切实出成果、见实效。抓好已获批“1331工程”项目任务落实,完成应用经济学“1331工程”优势特色学科“金融创新与大数据统计分析”重点实验室建设,搭建教学科研实验云平台。积极组织申报新的“1331工程”项目,力争产出一批对国家及地方经济社会发展有重大贡献的标志性成果。

着力打造一流学科。以提档升级为目标,切实落实第五轮学科评估工作实施方案,组织开展校内预评,举全校之力,行非常之举,推动工商管理、应用经济学、统计学3个学科冲击A级,理论经济学学科冲击B+,其他学科冲击B级,力争1-2个学科进入A级,确保2-3个学科进入B级。以特色学科群建设为重点,全力建设经济学、管理学、统计学、法学、人文等5个学科群。以学科团队建设为抓手,完善学科团队动态建设与管理机制,鼓励和支持11个重点建设团队特色发展,遴选和新增10个重点建设团队。以学科平台建设为载体,建强现有9个科研机构,建立面向全校开放、协同共建、竞争流动的基地平台管理机制。以国际认证为动力,落实商科教育和公共管理教育国际认证行动计划,扎实推进AMBA、AACSB、EQUIS、NASPAA和FIBAA等国际认证工作。

统筹推进学位点建设。以博士硕士学位授权点审核为重点,集中力量和优势资源,抓好学位授权点增列申报工作,推动马克思主义理论、管理科学与工程、法学3个一级硕士学位授权点全面冲刺一级博士学位授权点,农林经济管理、计算机应用技术、外国语言文学、图书情报与档案管理4个二级硕士学位授权点全面冲刺一级硕士学位授权点,地理学等其他学科积极准备申报一级硕士授权学位点,力争在一级博士学位授权点和一级硕士学位授权点数量上实现新的增长。

(三)坚持以“顶天立地”为目标,持续在打造一流科研成果上发力

扎根山西、立足全国、面向世界,围绕现实问题和理论前沿,特别是我国重大战略和山西高质量转型发展的重大问题,凝练方向、矢志创新,搭建平台、创设环境,集体攻关、集团作战,全力实现国家级A类项目再创新高,推动一流科研成果竞相绽放。

大力加强科技创新,推动科研项目量质齐升。坚持以质量和创新为导向,推动科研项目从注重数量向注重数量与质量并重转变、向注重项目数量与项目经费数量并重转变。做好科研项目申报工作,加强省部级、国家级科研项目培育和申报力度,力争获批国家社科和自科项目37项、省部级课题380项、全年到账科研经费3200万。加大高水平科研成果培育力度,精心组织申报各级各类科技奖励,力争取得新突破。

全面优化科研管理,激发科研工作整体活力。坚持管理就是服务的理念,制订实施科研能力提升计划,全面提升科研创新能力,培养造就一批科研领军人才、学术带头人、学术骨干。加强科研团队和科研平台建设,出台科研基地平台建设办法,加强“一中心、五基地”建设,力争新建1-2个省级协同创新中心、新建1-2个省级人文社科重点研究基地、创建1个高水平国家级科研平台。健全完善科研评价机制和管理制度,大力支持教师和团队开展跨学科研究,引导帮助教师做到“三个一”,即:每位博士(包括在读博士)都能申报立项1项A级项目,每位教授、副教授都能申报立项至少1项“十四五”规划项目,每位一级学科带头人与学科方向带头人都能申报1项国家社科或自科或者教育部重大、重点项目,力争在重大项目和重大成果上实现突破。全方位提高《山西财经大学学报》和《统计学报》学术水平、学术质量与学术地位。

全力营造学术氛围,培育产出一流成果的良好生态。积极筹办2020年山西经济高峰论坛。支持和鼓励各学院主办或承办国际、国内大型学术会议20场次。积极邀请国内外知名学者来校举办高水平学术报告,具有博士学位授权点的学院和研究院至少举办6场次,其他学院至少举办4场次,力争全校达到100场次。

(四)坚持以人才引育为关键,持续在打造一流师资队伍上发力

深入推进人才强校战略,加大外引内培力度,既做大人才增量,又做强人才存量,优化结构、提高能力、涵养师德,打造出一支高水平的师资队伍。

加强人才引育工作。围绕重点建设学科和学位点建设需求,深入实施高层次人才引进工作实施办法和柔性引进高层次人才实施办法,制定2020年度高层次人才引进计划,完善海外高层次人才引进工作体制机制,力争引育各类高层次人才80人以上,实现博士学位专任教师占比达到50%以上。做好国家级、省部级人才项目人选遴选推荐工作,力争各类人才计划取得新突破。通过校内选聘、公开招聘、直接招聘等方式配齐思想政治理论课教师。

持续推进人才发展。召开学校人才工作会议。完善现有人才培养使用和激励机制,制定专技人员、管理人员、工勤人员能力提升实施方案。完成第二聘期全员岗位聘用考核工作方案,开展第三聘期全员岗位聘用工作。科学设置专技岗位,提高高级职称比例,优化师资队伍结构。加强人才培育力度,深入落实青年教师人才支持计划和教师公派出国(境)访学进修支持计划,制定晋阳学者遴选和管理办法,出台大力支持教职工在职读博、访学的政策,提升人才发展支撑水平。组织开展新进教师教学能力培训,全面提升青年教师教学能力。开展师德先进典型选树活动,健全师德师风负面清单,提高教师依德执教、依法执教、规范执教能力。完成2017年引进博士人才的聘期考核工作。加强博士后流动站建设和管理工作,完善体制机制,实行分级管理,扩大招生规模。积极申请研究系列评审权,开展辅系列和其他系列聘任工作。

(五)坚持以深化改革为动力,持续在治理能力和治理体系现代化上发力

瞄准治理能力和治理体系现代化,强化顶层设计,持续推进以“院办校”为重点的机制体制改革,用改革的力量推进学校治理能力和治理体系现代化。

健全完善学校治理体系。强化顶层设计,出台我校推进治理能力和治理体系现代化的实施意见。修订完善学术委员会、学位评定委员会、本科生教指委和研究生教指委章程及教职工代表大会相关制度。完善学院党委会议、院长办公会议和党政联席会议议事规则。加强教代会、工代会、学代会和研代会建设,进一步健全师生员工参与学校民主管理机制。加强督查督办工作,围绕落实重点任务、会议决议、领导交办事项等,构建闭环式督察督办机制,全面提升督查督办效果和质量。全面总结“十三五”规划实施情况,积极开展“十四五”规划编制工作。积极推进华商学院转设进程。

持续推进校院两级管理体制、人事制度、财务管理等各领域改革。深入推进校院两级管理体制改革。按照“能下放、全部下放”和“责权利相一致”原则,进一步梳理和下放权力,强化部门规划指导和服务职能。制定和完善相应对接方案和制度,确保有效衔接、无缝对接。深化人事制度,修订教师系列专业技术职务任职资格评审办法、编制外用工管理办法,提高人事管理科学化水平。制订实施校院两级绩效工资分配办法,实现校内绩效工资分配工作重心下移,激发教学科研单位积极性主动性。深入推进财务体制机制改革,全力实施政府会计制度,建立权责发生制的责任报告制度。改革教学科研单位预算办法,制定科研经费统筹使用办法,大力开展有偿社会服务,提高财务保障能力。全力推进大后勤改革,落实后勤改革实施方案和后勤物业社会化改革办法,加快推进社会化改革进程。修订完善综合考核制度和考评指标体系,升级考评信息系统,确保考核结果科学合理。

(六)坚持以开放活校为途径,持续在交流合作上发力

开放发展是提升学校声誉,建设有特色高水平一流大学的必由之路。要以推动“交流合作20条”落地为主线,积极拓展国内外交流合作平台,构建开放活校、开放办学的大格局,不断提升学校的社会影响力和国际竞争力。

深度拓展协同发展新领域。全力实施交流合作20条,持续推动已签署的12份校地、校企、校校等战略合作协议落地见效,并在此基础上拓展新的合作项目。按照“三个一”的思路,持续推动每个学院确定一个高水平对标学院、至少对接一个厅局级单位或行业、至少与国内一所知名高校或者科研院所建立合作关系,新增学院层面的校地合作4-6项、校校合作3-6家、校企合作5-10个。

积极扩大海外合作新空间。以国际化为方向,制订学院国际化发展规划,积极融入“一带一路”建设,参与中俄经济类大学联盟等平台,与“一带一路”沿线国家2-3所高校建立校际合作关系。以落实合作协议为载体,深化国际合作平台建设,举办高端学术论坛,拓展与圣彼得堡国立经济大学、德国埃森经济管理应用技术大学、捷克奥帕瓦西里西亚大学,韩国岭南大学、京畿大学等国外高校的合作交流,力争形成一批标志性的合作办学项目,带动学校教学、科研、学科建设等各方面的国际化。以推进人才培养、教师队伍、学科建设国际化为重点,扩充国际化教学资源,拓展“国际课程周”活动,加大师生出国(境)访学、升学支持力度,稳步扩大国际学生招生规模,力争新开设20门全英语专业课程,新增来校留学生30人以上。

全力打造中外办学大品牌。明确中德学院“小规模、高水平、大品牌”办学定位,健全运行机制,充分发挥合作办学在国际化人才培养中的重要作用。扩大中德学院省外招生规模。实施中德学院“卓越人才培养计划”,办好中德学院卓越班,提高人才培养质量。积极与德国FOM大学交流合作,利用双方资源优势,努力申报新本科专业。完成并通过中外合作办学质量认证。通过FOM大学质量评估并获得FIBAA认证机构授权。以中德学院为依托,成立山西省中外合作办学研究中心和德语语言中心,进一步提升中德学院的办学水平和社会影响力,将其打造成山西财经大学乃至整个山西合作办学的闪亮招牌。

全面提升校友服务新层次。以建校70周年为契机,加大校友工作力度,提高校友服务水平,继续推进省内校友分会和省级校友分会建设工作,力争在“十三五”末实现省内所有地区和全国主要省区全覆盖;积极筹建“山财美加校友会”,完善海外校友服务,健全和完善海外校友网络。认真开展杰出校友评选活动,为校友群体选树典型。

(七)坚持以服务社会为导向,持续在助推山西高质量转型发展上发力

紧盯服务地方经济社会发展,充分发挥学校优势,全力助推山西高质量转型发展。

深入推进服务攻坚计划,不断提高服务山西高质量转型发展的贡献度。持续推动与长治市、朔州市、司法厅等地方政府和部门,与山西文旅集团等签署的战略合作协议,落地生根、开花结果。深入对接省委“四为四高两同步”总体思路和要求,紧盯各地各部门制定“十四五”规划项目的契机,汇聚科研团队,增强攻关能力,产出高水平研究成果。深入实施“采案计划”,鼓励教学团队、科研团队积极与政府部门、行业企业合作,深入实践一线,为政策研究、理论研究提供现实依据。

全面打造特色品牌智库,提高服务山西高质量转型发展的契合度。围绕乡村振兴战略,建设好乡村振兴学院,组建博士服务团,在朔州市、长治市挂牌乡村振兴研究基地,力争创建省级人文社科研究基地、省级乡村振兴协同创新中心。围绕资源型经济转型战略需求,依托转型经济学科群、工商管理优势学科攀升计划、资源型经济转型协同创新中心等,打造新型特色智库,新增服务地方合作研究基地1个。依托优势学科,凝练主攻方向,打造智库团队,形成若干支以关注、研究和解决现实问题为主攻方向的高层次科研团队,推动《智库专报》数量和质量双提升。

(八)坚持以服务师生为宗旨,持续在提升管理服务效能上发力

坚持以人民为中心的发展思想,着眼促进学校跨越发展、改善师生学习生活条件、提高管理服务效能,竭尽全力抓好以疫情防控为前提的民生保障,以基本建设为重点的工程项目,以师生服务为中心的效能提升等重大工作。

精心抓好以疫情防控为前提的民生保障工作。坚决贯彻习近平总书记的重要指示,深入贯彻中央部署,精细落实省委要求,强化校园管理,外防输入、把好入口,内强监测、精准到人,严格执行“日报告”“零报告”制度,全面抓好舆论宣传引导,坚决打赢疫情防控战。完善师生员工健康体检制度,做好食品安全、卫生防疫等日常工作,切实保障师生健康。坚持“社会化趋势、标准化要求、精细化管理、人性化服务”方向,提升后勤服务品质和保障能力;全力推进坞城校区教职工住宅楼建设,确保A、B座项目竣工验收,争取启动C座项目;主动协调政府有关部门,完成硕博楼不动产证办理,加大迎泽校区高层住宅楼和坞城校区联建高层住宅楼不动产证办理工作推进力度。

全力抓好以基本建设为重点的工程项目。全力推进东山校区建设,力争开工建设。加快推进新建图书馆项目竣工验收,力争暑假前完成并交付使用。逐步实施旧图书馆改造工程,有序完成新图书馆、档案馆、晋商博物馆、校史馆、展览馆等搬迁、布展工作。完成部分基础设施改造,持续推进基础设施维修和校园环境美化工作。

全面抓好以师生服务为中心的效能提升。压实学院就业主体责任,加强就业指导和服务工作,举办创业大赛,做好学生创新创业项目培育,开展生涯规划指导,举办2场全校性大型就业洽谈会,力争申报成功全国创新创业典型经验高校和省级创新示范基地;持续推进师生事务服务中心建设,探索建设“一网通办”App,深度融合线上、线下办事项目,简化流程,提高效率;优化招标管理,持续规范招标工作,完善资产管理平台建设,有效处置废旧资产,提高资产管理和维护的科学性和有效性;健全完善审计工作制度,开展中层干部任期内经济责任审计工作,提高内部审计工作的精准度和覆盖面;加强财务管理,科学编制2020年财务预算,制定会议费管理办法,加强对“三公”经费、差旅费、租车费管理,做好到期科研经费清理工作。深入落实学校服务收入管理办法,充分调动单位部门筹措办学经费的积极性;全面修订后勤系列规章制度,提升后勤管理规范化、制度化、科学化水平;加强馆藏文献资源体系建设,优化馆藏结构,提高馆藏质量,推动校院两级图书馆、资料室联建工作。优化纸质、电子档案管理流程,提升档案管理水平和利用效率。

深入抓好以四校联创为关键的节约型校园建设。持续抓智慧校园建设,以信息化建设为重点,全力推进校园一卡通三期建设工程,科学建立多层次网络与信息安全技术防护体系。实施业务系统等保评测工作,建立多层次网络与信息安全技术防护体系。升级硬件设备和环境,力争校园网出口带宽达到1G。建设学校大数据中心,实现全校服务器的集中管理,分阶段建设单位私有云,逐步实现全网数据的异地备份。突出抓文明校园建设,完善精神文明建设评选表彰办法,配合完成太原市全国文明城市创建第三轮测评工作,依照全国高校文明校园测评细则具体要求,深入推进群众性精神文明创建活动,争创全国文明校园先进学校。全力抓文化校园建设,落实学校关于加强文化建设的实施意见,做好财大精神、校徽、校旗、校歌宣传推广工作,开展高雅艺术进校园活动,创新打造校园精品文化项目,做好建校70周年活动筹备工作。重点抓平安校园建设,强化安全教育培训和应急演练,严格安全目标责任考核,加强安全基础建设和维护,经常性开展安全隐患排查,持续性开展扫黑除恶专项斗争,营造良好校园环境;反复抓节约型校园建设,树立“过紧日子”思想,细化宣传教育,加强节约节能节俭制度建设,强化后勤管理,以建筑物为单位核定水电用量标准、取费标准和经费预算,推进水电费用全额计量核算收费工作,扎实开展节约型公共机构示范单位创建工作。

(九)坚持以党的领导为根本,持续在质量党建精准思政上发力

坚持和加强党的领导,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,不断强化理论武装,全面推进质量党建和精准思政,进一步提升党建思政工作水平。

深化理论武装。持续用习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记的“三篇光辉文献”武装头脑、指导实践、推动工作,不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。统筹校院两级党委理论学习中心组学习,制定计划,及时跟进,高质量深化学习。制定教师政治理论学习实施办法,建立校院两级宣讲工作机制,确保政治理论学习全员全覆盖。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。

打造质量党建。全力实施学校《关于加强党的政治建设的若干措施》,不断加强政治建设。落实“对标争先”建设计划,深化党建“双创”,推进基层党委“双创”全覆盖,总结验收第一批党建“双创”项目,积极申报第二批省级、国家级党建项目,力争“全国党建工作标杆院系”取得新突破。修订完善党支部规范化建设标准。完成任期届满党支部换届工作。举办党支部书记培训班。开展党建项目研究,提升党建工作科学化水平。坚持党建引领,继续做好精准扶贫、定点扶贫工作,巩固脱贫攻坚成果,稳步提升脱贫攻坚质量。

推进精准思政。持续推进“三全育人”综合改革,总结试点经验,向基层党委全面推广。实施“十育人”特色建设计划,每项选取1-2个学院开展特色育人建设。全面推进课程思政教育教学改革,推进马克思主义理论学科建设与课程创新。强化学生思想教育和价值引领,精心做好学生教育管理工作,推进教育部“礼敬中华优秀传统文化”示范项目和高校思政工作精品项目深入开展,培育“易班”“热点面对面”“家书抵万金”“红色新青年领航工程”等学生工作特色品牌项目。构建资助育人质量体系,推进资助工作精准化规范化。完善心理咨询和危机预防干预体系,提高心理健康教育质量。加强“三支队伍”建设,在按照有关要求,配备队伍、落实待遇的同时,全力加强“三支队伍”能力建设,全面提升队伍综合素质,不断推进“三支”队伍专业化、职业化发展,充分发挥队伍政治优势,推进学校发展。严格落实意识形态工作责任制,完善“四个一”分析研判机制,建立意识形态研判考核机制,牢牢掌握意识形态工作领导权话语权。

推动干部队伍建设。坚持党管干部原则,实施干部能力素质提升工程,制定能力提升计划,建设高素质专业化干部队伍。加大优秀年轻干部培育力度,注重发现储备、培养锻炼、选拔使用优秀年轻干部。实行职能处室与学院副处级干部双向任职、交叉培养。从严监督管理干部,健全和完善领导干部监督和约束机制,推进处级干部档案数字化管理,开展干部人事档案专项审核“回头看”。严格党员发展教育管理,完善流动党员“六个一”管理机制。

推进全面从严治党。学习贯彻中纪委十九届四次全会及省纪委十一届六次全会精神,深化纪检监察体制机制改革,完善纪检监察制度。全面落实党委主体责任和纪委监督责任,完善“两个责任”清单,层层压实责任,推动全面从严治党向基层延伸。驰而不息纠正“四风”,持之以恒巩固拓展中央八项规定精神成果。加强廉洁教育和纪律教育,建设风清气正的校园廉政文化。精准运用监督执纪“四种形态”,深化标本兼治,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育和领导干部经济责任审计整改落实。适时组织开展巡视整改“回头看”工作。

提升统战、离退、群团工作水平。贯彻落实党的统战工作政策,加强民主党派、统战团体自身建设,认真做好民族宗教工作,构建大统战工作格局。发挥统一战线智库和人才优势,加强理论研究,积极建言献策。筹备成立“山西财经大学党外知识分子联谊会”。用心用情做好离退休工作,引导离退休职工为学校建设和发展增添正能量。积极落实离退休职工政治待遇和生活待遇,完善困难帮扶机制。创新工作机制,加强关心下一代工作。召开六届三次“双代会”,完善二级教代会制度。积极丰富教职工文化活动,持续增进职工福祉。坚持党建带团建,持续推动共青团改革。打造学生活动品牌,丰富校园文化生活。加强学生社团管理,引导学生社团回归本色,并组建高水平学生艺术团。

各位代表,同志们!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,马上行动起来,实现由疫情防控为主向疫情防控和改革发展并重转变,由非常态工作模式向常态工作模式转变,由被动等待向主动作为转变,与时间赛跑,与任务赛跑,以跑步姿态起步,以战斗状态奋斗,全力走好建设有特色高水平国内一流财经大学的新征程,加快学校跨越发展步伐,为山西高质量转型发展、全面打造教育强国、早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更新更大的力量!



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